Le mercredi 14 octobre 2026, les élèves de la Classe Défense et Sécurité globale (CDSG) du lycée Fourier – Saint-Germain d’Auxerre ont participé à la Journée nationale des réservistes (JNR), organisée par la Délégation militaire départementale de l’Yonne (DMD 89). Cet événement, qui a rassemblé plusieurs établissements scolaires du département, a permis aux élèves de découvrir la diversité des métiers liés à la défense, à la sécurité et à la protection des citoyens.

Une journée placée sous le signe de la découverte et de l’engagement

La matinée a été consacrée à un parcours d’ateliers permettant aux participants de mieux comprendre les missions des différents corps d’armée, ainsi que celles des professionnels de la sécurité, notamment les gendarmes, les policiers et les pompiers. Ces rencontres ont offert aux élèves l’occasion de recueillir des informations concrètes sur ces métiers, leurs responsabilités et leur rôle essentiel au service de la population.

L’après-midi, place à l’action avec un rallye dynamique à travers la ville d’Auxerre ! Les équipes ont dû rejoindre différents lieux prédéfinis et répondre à des questions en lien avec les activités proposées le matin. Ce parcours a mobilisé leur sens de l’observation, leur réactivité et leur capacité à coopérer pour relever les défis dans un temps limité.

En fin d’après-midi, la remise des trophées aux trois premières équipes s’est déroulée en présence des autorités civiles et militaires, venant ainsi clôturer cette journée riche en découvertes et en échanges.

La cohésion et les valeurs citoyennes au cœur de l’événement

Sous un soleil particulièrement généreux et dans une excellente ambiance, cette journée a constitué un temps fort pour les élèves de la CDSG du lycée Fourier – Saint-Germain. Au-delà de la découverte des métiers de la défense et de la sécurité, cette participation a contribué à renforcer la cohésion du groupe et à fédérer les élèves autour d’une expérience collective.

La JNR a également permis de donner tout leur sens à des valeurs démocratiques essentielles : l’engagement au service de l’intérêt général, la fraternité, l’entraide et l’esprit de solidarité. Autant de principes qui prennent une dimension concrète lorsqu’il s’agit de travailler ensemble, de relever des défis et de mieux comprendre le rôle de celles et ceux qui s’investissent quotidiennement pour protéger les citoyens.

Cette journée à Auxerre restera ainsi une belle expérience de partage et de citoyenneté pour les élèves, confortant les objectifs de la Classe Défense et Sécurité globale : former des jeunes conscients des enjeux de défense, attachés aux valeurs républicaines et encouragés à devenir des citoyens actifs et responsables.

Merci à tous les élèves participants, sans oublier Noah VERGER, mobilisé pour l’occasion auprès des cadets de la gendarmerie. Des remerciements appuyés également à Thierry COEURDEVEY, mon infatigable partenaire lors des différentes éditions de la JNR.

Pour la CDSG

Cédric LAUGERETTE

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Le lycée Fourier Saint-Germain utilise Pronote.

Ci-joint, un tuto qui explique :
 – comment se connecter à Pronote en passant par Eclat,
 – comment générer un QR code pour vous connecter en passant par l’application mobile.

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Article de Mme Mazzotti et M. Escallier, professeurs porteurs de l’échange franco-allemand du lycée

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P

Article de notre responsable du bureau des entreprises (Mme Richaudeau) présentant une sortie pédagogique de la classe de 2nde à projet scientifique au sein de l’entreprise ENODIS Production

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Une mobilisation collective pour promouvoir les métiers du sanitaire et du social.

Article de l’équipe pédagogique autour de la rencontre des personnels de santé et du lien très fort avec l’ARS et l’IFSI d’Auxerre

Une mobilisation collective pour promouvoir les métiers du sanitaire et du social

Dans un contexte marqué par la désertification médicale sur le territoire de l’Yonne, le Lycée Fourier Saint-Germain s’engage activement pour contribuer à la valorisation des métiers des secteurs sanitaire, social et médico-social.

En partenariat avec l’Agence Régionale de Santé Bourgogne-Franche-Comté (ARS BFC), l’Institut de Formation en Soins Infirmiers d’Auxerre (IFSI d’Auxerre), le Centre d’Information et d’Orientation (CIO) et le Conseil départemental de l’Yonne, une série d’actions communes a été mise en place afin de sensibiliser les élèves et leurs familles aux enjeux de ces secteurs essentiels à la cohésion sociale et à la santé publique.

Une demi-journée de formation pour les professeurs principaux

Dans ce cadre, une demi-journée de formation a été organisée à destination des professeurs principaux des classes de 4e, 3e, 2de, 1re GT et Terminale GT ce jeudi 26 février 2026.

Co-animée par Mme GRANDJEAN, enseignante en STMS au sein de notre lycée et Madame François, directrice de l’IFSI d’Auxerre, accompagnée de ses collègues formatrices, cette rencontre a permis :

• de mieux comprendre les enjeux territoriaux liés à la raréfaction des professionnels de santé et du secteur social ;
• de découvrir l’offre de formations locales, notamment celle de l’IFSI d’Auxerre ;
• de proposer une cartographie claire des formations en lien avec les métiers visés ;
• de présenter un panorama élargi des métiers du sanitaire et du social et de déconstruire les représentations qui leurs sont parfois inhérentes.

Mettre en lumière la diversité et l’évolution des métiers

Le panorama diffusé a permis de souligner la richesse et la diversité des professions : métiers du soin, de l’accompagnement social, et médico-social, de la prévention, mais aussi fonctions émergentes liées à la coordination des parcours, à la qualité, au management des organisations

Les échanges ont contribué à mieux faire connaître :

• les structures employeuses du territoire ;
• les exigences des formations et les compétences attendues ;
• les opportunités professionnelles locales ;
• les différents parcours possibles et les perspectives d’évolution de carrière.

Un objectif clair : mieux informer pour mieux orienter

L’ambition de cette action est de renforcer la connaissance du secteur afin de faciliter la diffusion d’informations fiables et actualisées par les professeurs principaux auprès des élèves et de leurs familles. En développant une culture commune autour de ces métiers, le lycée participe activement à la dynamique territoriale visant à renforcer leur attractivité.

Nous remercions chaleureusement l’ensemble des collègues professeurs principaux présents (collège de Charny, Collège Paul Bert et Jean Bertin, lycée Vauban, Chevalier d’Eon de Tonnerre et Lycée Fourier) et des professionnels de la ville d’AUXERRE mobilisés, pour la qualité et la richesse des échanges lors de cette demi-journée.

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Le comité auxerrois de l’association le Souvenir Français est venu à la rencontre de notre classe défense et sécurité globale, lundi 02 mars 2026

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Visite et signature de la convention CDSG avec le 61ème RA de Chaumont, lundi 23 février 2026, unité très spécialisée et à la pointe de la technologie

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La lutte contre le harcèlement scolaire est devenue une cause nationale et tous les établissements scolaires se sont engagés, depuis deux ans, dans la mise en place du dispositif pHARe et dans l’application du protocole national.

Le lycée Fourier Saint-Germain est doté d’une équipe ressource sur chaque site, réunissant des personnels de différentes catégories (CPE, enseignant(es), infirmières, Psy-EN, assistant(es) social(es) scolaire(s), personnels de direction).
Ces équipes s’inscrivent dans une démarche d’écoute, d’accompagnement et de soutien aux élèves et aux familles.
Des équipes d’élèves ambassadeurs ont par ailleurs été formées à exercer un rôle de sentinelle au sein de l’établissement et à se faire le relais de leurs camarades auprès des adultes.

La journée « Non au harcèlement », qui s’est déroulée le jeudi 6 novembre 2025, a permis à la communauté scolaire de mettre en lumière l’action de chacun dans la lutte contre le harcèlement et de fédérer élèves et adultes autour d’une même cause.
Enfin, les questionnaires nationaux d’auto-évaluation ont été donnés à remplir à tous les élèves du lycée, ce qui permettra d’apprécier la qualité du climat scolaire et de repérer d’éventuelles situations à traiter.
Un seul mot d’ordre pour lutter activement : « PARLER ».

Pour aller plus loin : https://www.cned.fr/eleve/non-au-harcelement

C. Losdat, CPE et référente harcèlement (site Fourier)
V. Manfredini, enseignante et référente harcèlement (site St Germain)

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Le site Saint-Germain a organisé une grosse journée NAH le jeudi 6 novembre avec l’ensemble de la communauté

Journée “Non au harcèlement” au site Saint-Germain du lycée Fourrier – Jeudi 6 novembre

Par admin lyc-jjfourier-auxerre2, publié le lundi 24 novembre 2025 12:18 – Mis à jour le lundi 24 novembre 2025 12:18

Le site Saint-Germain a organisé une grosse journée NAH le jeudi 6 novembre avec l’ensemble de la communauté (voir pièces jointes)

Le jeudi 6 novembre, le site Saint-Germain a vécu une journée forte en engagement et en solidarité à l’occasion de la Journée nationale “Non au harcèlement”. 

Toute la communauté scolaire s’est mobilisée autour d’un thème central : dire non au harcèlement, ensemble.

Pour marquer symboliquement cette journée, tous les élèves et personnels ont été invités à s’habiller en bleu, couleur choisie au niveau national pour représenter la lutte contre le harcèlement.

À leur arrivée, chaque élève a également reçu un ruban bleu à accrocher, signe visible d’un engagement collectif et d’un soutien aux victimes.

Tout au long de la journée, les classes se sont rendues au CDI pour découvrir une exposition dédiée au harcèlement, préparée spécialement pour l’événement. 

Cette exposition proposait :

• des témoignages de jeunes,
• des affiches de sensibilisation,
• des informations essentielles sur les différentes formes de harcèlement,
• les ressources et numéros utiles pour se faire aider.

Des vidéos et spots de prévention ont été diffusés aux élèves. Courts mais percutants, ils invitaient chacun à réfléchir aux conséquences du harcèlement, y compris du cyberharcèlement, et à comprendre l’importance du rôle des témoins.

À l’issue des visionnages, des temps d’échange ont été organisés en classe. Les enseignants ont guidé les élèves dans des discussions autour :

• des comportements à adopter,
• de la manière d’aider une victime,
• du rôle de chacun dans l’instauration d’un climat scolaire respectueux.

Cette journée a rappelé que la lutte contre le harcèlement est un effort collectif et que chaque élève peut agir, même par un geste simple. L’implication de tous – élèves, enseignants, personnels – a fait de ce 6 novembre un moment fort de sensibilisation et d’unité.

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